Témaajánlat középiskolásoknak (kb. 45 perc)

Állatkertek a 21. században
az állatkertek története, szerepe, feladatai, fajmentő tenyészprogramok – előadással és egy kis sétával

A felelős állattartásról
Kedvenc állat otthoni tartásának megismerése, megfelelő feltételek biztosítása példákon keresztül. Hüllősimogatás.

Turistából bűnelkövető? – CITES
A veszélyeztetett állatok kereskedelmére vonatkozó szabályok ismertetése, elkobzott állatokból készült használati és dísztárgyak bemutatása, mire kell figyelni állatok vásárlásánál, microchip leolvasás görög teknősön.

Biomok I.: a trópusi égövi füves puszta (szavanna) elsődleges és másodlagos fogyasztói
Képzeletbeli utazás Afrikába: a trópusi égövi füves puszta (szavanna) ökológiai jellemzőinek feltárása, az ott élő elsődleges fogyasztók (csupasz turkálók, Böhm-zebrák, Rotschild-zsiráfok, törpe vízilovak) interaktív megtekintése, víziló vagy zsiráfetetés. Másodlagos fogyasztók, csúcsragadozók (gepárdok, fehér oroszlánok és foltos hiénák) interaktív megtekintése, lehetőség szerint hiénaetetés

Biomok II.: a trópusi esőerdő élővilága
Amazonas állatai: karmosmajmok, íbiszek, pókmajmok, tapírok, vendégízületesek, arák és jaguárok – szakmai vezetés..

„Nemszeretem” állatok
Terráriumi foglalkozás kígyók, ízeltlábúak és egyéb állatfajok elfogadása érdekében. Ismerjük meg alaposabban a hüllőket! Állatkerti kincsek szemügyre vétele, kígyó és csótánysimogatás – természetesen önkéntes alapon.

Vastagbőrűek Ázsiából
Az indiai orrszarvú és az ázsiai elefánt megismerése.

Gombavilág
Ami különlegessé teszi a gombákat… Reducens, producens, konzumens. A gombagyűjtés szabályai.